{"id":271,"date":"2019-10-24T00:14:12","date_gmt":"2019-10-23T22:14:12","guid":{"rendered":"http:\/\/jeunespages.org\/?page_id=271"},"modified":"2025-11-04T22:39:34","modified_gmt":"2025-11-04T21:39:34","slug":"curial-multicolore","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jeunespages.org\/index.php\/archives\/journaux\/curial-multicolore\/","title":{"rendered":"Curial Multicolore \/ 118 Info \/ Barbamonde \/ Carrel aux nouvelles \/ Syst\u00e8me Ourcq, un \u00ab\u00a0r\u00e9seau\u00a0\u00bb dans le 19e"},"content":{"rendered":"\n

Depuis janvier 2011, avec le soutien de l’\u00e9quipe du d\u00e9veloppement local de la Politique de la Ville et de la Mairie du 19e, Jeunes Pages intervient dans des \u00e9coles \u00e9l\u00e9mentaires de l’arrondissement pour y accompagner, en partenariat avec les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques et\/ou d’animation, des journaux d’\u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

Chaque titre, a ou a eu son autonomie et son existence propre, et des dur\u00e9es diverses de publication. Cependant, \u00e0 travers la mise en place de diverses actions (affichages de tous num\u00e9ros r\u00e9alis\u00e9s par les enfants dans toutes les \u00e9coles participantes ainsi que dans un certain nombre de structures associatives et\/ou culturelles du 19e, r\u00e9alisations de journaux communs \u00e0 plusieurs r\u00e9dactions, expositions conjointes \u00e0 la Maison des Associations et du Combattant), Jeunes Pages s’est efforc\u00e9 de \u00ab\u00a0cr\u00e9er des ponts\u00a0\u00bb entre les divers \u00e9tablissements et quartiers o\u00f9 nous sommes intervenus.<\/p>\n\n\n\n

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CURIAL MULTICOLORE<\/strong> – El\u00e9mentaire Colette Magny<\/p>\n\n\n\n

Janvier 2011 \/ juin 2019. <\/em>85 n\u00b0 publi\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

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Le journal a obtenu la mention sp\u00e9ciale Meilleure maquette<\/em> au concours acad\u00e9mique de m\u00e9dias scolaire M\u00e9diatiks 2017 et le 3\u00e8 prix Meilleur journal imprim\u00e9 <\/em> au concours M\u00e9diatiks 2019.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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118 INFO<\/strong> – El\u00e9mentaire Claude Bernard <\/p>\n\n\n\n

Janvier 2018 \/ juin 2023. <\/em><\/p>\n\n\n\n

63 n\u00b0 publi\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

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CARREL AUX NOUVELLES <\/strong>– El\u00e9mentaire Armand Carrel<\/p>\n\n\n\n

Janvier \/ juin 2021. 8 n\u00b0 publi\u00e9s<\/p>\n\n\n\n

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BARBAMONDE<\/strong> – El\u00e9mentaire Barban\u00e8gre<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9cembre 2021 \/ juin 2022. 10 n\u00b0 publi\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n

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SYSTEME OURCQ<\/strong> – El\u00e9mentaire Ourcq B<\/p>\n\n\n\n

Octobre 2023 \/ juin 2025. 24 n\u00b0 publi\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

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En septembre 2019, pour <\/strong>La Lettre du CLEMI<\/strong><\/em><\/strong>, Sophie Gindensperger, interviewait Anne Marenco  \u00e0 propos de Curial Multicolore<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Curial Multicolore, c\u2019est le journal des \u00e9coles \u00e9l\u00e9mentaires Colette Magny A et B (Paris 19\u00e8me), initi\u00e9 par Jeunes pages au sein de l\u2019association Postures en janvier 2011. Chaque atelier aboutit \u00e0 une publication, le journal est affich\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole, visible \u00e0 la fois des \u00e9l\u00e8ves et des parents. Manifestations de gilets jaunes ou souris dans l\u2019\u00e9cole, aucun sujet n\u2019\u00e9chappe \u00e0 la sagacit\u00e9 de ces journalistes volontaires. Entretien avec Anne Marenco, membre de Jeunes Pages et animatrice de l\u2019atelier journal, qui doit reprendre en novembre 2019 pour sept num\u00e9ros.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Comment fonctionne l\u2019atelier journal ?<\/em><\/strong> <\/p>\n\n\n\n

C\u2019est un atelier qui a lieu toutes les deux semaines, le vendredi de 11h30 \u00e0 13h30. Il concerne les deux \u00e9coles, chacune ayant une heure d\u2019atelier : Colette Magny A, o\u00f9 il y a les CP-CE1, et B, avec tous les autres niveaux. On se met dans la cour de l\u2019\u00e9cole avec un panneau \u00ab atelier journal \u00bb, et on prend avec nous les 12 premiers volontaires. Ce ne sont donc pas forc\u00e9ment les m\u00eames \u00e0 chaque fois. Nous sommes deux pour animer l\u2019atelier, Roddy Laroche et moi-m\u00eame, accompagn\u00e9es d\u2019un animateur de la ville de Paris. Nous avons la chance de fonctionner \u00e0 trois partenaires : notre association, les \u00e9coles et le p\u00e9riscolaire. Cela cr\u00e9e de bonnes conditions.   <\/p>\n\n\n\n

Comment les sujets sont-ils choisis ? <\/em><\/strong> <\/p>\n\n\n\n

On commence classiquement par un tour de table. On fait un petit jeu, qui consiste \u00e0 se demander de quoi on a entendu parler. Qu\u2019est-ce qui s\u2019est pass\u00e9 dans le monde ? Qu\u2019est-ce qui s\u2019est pass\u00e9 en France ? Dans le quartier ? A l\u2019\u00e9cole ? Des sujets \u00e9mergent, dont on discute plus ou moins. Ensuite, de petits groupes de deux-trois se cr\u00e9ent. Nous on fait le tour des tables, on leur pose beaucoup de questions, ils dessinent et \u00e9crivent sur ce qu\u2019ils savent de ces sujets, ou sur ce qu\u2019ils leur \u00e9voquent. Parfois ils s\u2019aident d\u2019articles de journaux, on en am\u00e8ne quelques-uns : Le Parisien <\/em>car c\u2019est le seul titre qui a une actualit\u00e9 locale pour eux, Lib\u00e9ration<\/em> car il y a beaucoup d\u2019images et que la maquette du journal est tr\u00e8s \u00ab lisible \u00bb, un gratuit car c\u2019est le seul journal qu\u2019ils peuvent se procurer seuls, parfois le Courrier International<\/em> car il contient beaucoup de dessins de presse\u2026 Occasionnellement, ils regardent aussi Mon petit quotidien <\/em>car ils le re\u00e7oivent \u00e0 l\u2019\u00e9cole, mais on pr\u00e9f\u00e8re les faire travailler avec des titres de presse de \u00ab grands \u00bb\u2026 et cela fait aussi un lien avec les parents. <\/p>\n\n\n\n


Comment se passe la publication ? <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Au bout de deux heures, on r\u00e9cup\u00e8re tous leurs articles et les dessins, on saisit tout et on fait la mise en page du journal. C\u2019est une chose qu\u2019on ne peut pas faire avec eux, on n\u2019a pas le temps.D\u00e8s le d\u00e9part, le projet \u00e9tait d\u2019afficher le journal. C\u2019est n\u00e9 d\u2019une double-envie : celle de faire un \u00ab beau \u00bb journal avec des couleurs, des reproductions de dessins et de photos afin que les enfants soient fiers de leur travail, mais nous avions des contraintes \u00e9conomiques. L\u2019affichage permet un tirage limit\u00e9.Mais on tient aussi au c\u00f4t\u00e9 \u00ab forum \u00bb que \u00e7a provoque : \u00e7a se lit \u00e0 plusieurs, il y a un d\u00e9but de discussion. Le journal est donc affich\u00e9 dans le pr\u00e9au de chacune des 2 \u00e9coles et \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur, de fa\u00e7on \u00e0 ce que les parents puissent le lire aussi. <\/p>\n\n\n\n

<\/strong>Sophie Gindensperger<\/strong> <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Depuis janvier 2011, avec le soutien de l’\u00e9quipe du d\u00e9veloppement local de la Politique de la Ville et de la Mairie du 19e, Jeunes Pages intervient dans des \u00e9coles \u00e9l\u00e9mentaires de l’arrondissement pour y accompagner, en partenariat avec les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques et\/ou d’animation, des journaux d’\u00e9l\u00e8ves. Chaque titre, a ou a eu son autonomie et … <\/p>\n

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